聪慧而(ér )又时尚的(🆓)师范(fàn )毕业生曾子颖,阴(🔼)差(chà )阳错(🕋)的来到了北部湾(🤢)海港漂浮小学(xué )当了名小学(🌰)老师,想要(🐮)尽快调回(huí )(🎾)大城市的她(🎲),无奈(nài )之下只得答应镇长,到大(👑)海中一(🗄)座几乎没(méi )有人烟的孤(🔲)岛去教学一段(🐖)。岛(🛺)上只(🎿)有一个叫游游的学生(shēng )(🚸),他和为(wéi )了保(bǎo )护这里(lǐ )(🤷)的候鸟(niǎo )和自然(rán )环(🧚)境而绝不搬迁(🚨)的爷爷生(shēng )活。因为游游常年不与(🥔)外界交流,大家都以为(wéi )游(yóu )游是(shì )一个哑(yǎ )巴(bā )。一心要让经济(jì )腾飞的(de )镇长要铲掉(🕙)候鸟的家(jiā )园(⛳)红树林(lín )建(🥕)虾(xiā )塘(🐀),而阿(ā )公坚持(🕯)认为(👣)红树(shù )林就(jiù )是白(💹)鹭(lù )的家园,要(yào )是毁了红(hóng )树林,也就彻底地毁了(le )候鸟白(🌪)鹭(💅)的家,阿公一家几(jǐ )代人(rén )都在维护着这个小岛,不能让(👌)这(zhè )些(鹤)无家可(🥅)归。曾(céng )子(zǐ )颖(yǐng )的到来,并没引起游(yóu )游的(🔫)热情,相反(fǎn )师(shī )生二人却天天为了上(shàng )课面(miàn )(📤)红(hóng )(🚻)耳赤。但(dàn )(👚)慢慢的曾老师发(❓)现了(le )(✖)游游的(🎴)很多(duō )优(yōu )点,特别是(shì )对白(⏺)鹭(🧥)鸟和大自(zì )然的感情。曾老师也(🐱)逐(🖱)渐(💛)地被感染了,两人建立起了很深(🎞)的感情。在(👆)曾老师离开时候,游游大(dà )声(🍝)而(ér )(🐸)又(🍈)很艰(🏗)难(nán )地(😼)背诵出(chū )(♟)了“两个(gè )黄鹂鸣翠柳(😄),一(🐑)行(🖥)白鹭上(shàng )青天……”。此(📸)时(🌲)的曾老师(shī )再也(yě )割舍不(🔰)下了(le )“哑(yǎ )吧”学生游游(❗)和(hé )岛(dǎo )(😓)上的一切……
Copyright © 2008-2018